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论青少年完整性教育的三重场域构建

The three field of construction:How to realize the integrity of youth eduction
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摘要 人的整全发展是教育的理想,人的无限潜能为其整全发展提供着物质基础,人的潜能挖掘上的实现不是单一教育场域所能完成的,生活教育的选项成为必须,从学校、家庭、公共领域三个方面对此做出探讨。 The all-round development of man is the ideal of education,the unlimited potential for the development to provide the material base,realize the potential mining is not a single field of education can be completed,the life education options become a must,from the three aspects of school and family,the public domain in the face of this study.
作者 胡艳玲
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2015年第6期140-143,共4页 Journal of Zhoukou Normal University
基金 河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究重点项目"‘周派名师工程’四大基础性课程构建研究"(2014-JSJYZD-057)
关键词 场域构建 生活教育 青少年教育 field construction life education the education of young people
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参考文献6

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共引文献63

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