摘要
青少年性教育是青少年教育的重要内容,对于青少年的身心健康成长具有重要意义。我国青少年的性教育在20世纪初期就已经开始,在近代风雨变幻征途中进行了开拓性实践。性教育包含的内容宽泛,涉及社会、心理、文化、教育等各个层面。民国时期青少年的性教育的宣传与实践也是从性生理、性卫生到性心理、性道德等内容逐步转化深入的科学化过程,在近代封建思想的牢笼中开辟出一条通往科学性教育之路,对于近现代的青少年教育具有振聋发聩的作用。
出处
《通化师范学院学报》
2015年第11期117-120,共4页
Journal of Tonghua Normal University