期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于移动学习的个性化学习的探索

原文传递

导出

摘要随着社会的快节奏发展,人们越来越提倡＂活到老,学到老＂的终身学习。伴随着电子产品的快速更新和发展,移动学习成为时下最流行的学习方式。本文分析了移动学习的优势与不足,并结合个性化学习的特征,探讨了基于移动学习的个性化学习对学习者的帮助。

作者冯蕊

机构地区河北大学教育学院

出处《中小学电教（综合）》 2015年第11期14-17,共4页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词移动学习个性化学习策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1郝运挺.培养学生良好学习品质的途径[J].中学文科（教研论坛）,2007(8):118-118.
2郭惠英.谈多媒体教学的优点[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2003(3):38-39. 被引量：24
3成建兵.如何培养青年学生科学的世界观人生观和价值观[J].湖南省社会主义学院学报,2005(4):53-54. 被引量：5
4郑宝君.教师之间合作的一点体会[J].中国校外教育（中旬）,2013(11):33-33.
5丛长影.浅谈学法指导的途径与方法[J].吉林教育（综合）,2013(1):61-61.
6常秀英.英语教学与终身学习[J].教学与管理（理论版）,2003(6):57-58. 被引量：1
7潘小玲.多媒体辅助教学研究[J].商情,2008(3):160-160. 被引量：1
8王芳.课程改革理念下家校合作浅析[J].中国家庭教育,2006(3):60-62.
9郭倩倩.浅谈青少年科技创新教育[J].魅力中国,2011(12):286-286.
10张洁.浅谈电子教案的制作[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(2).

中小学电教（综合）

2015年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部