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Scratch校本教材开发探析
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摘要
校本课程作为国家课程的有效延伸,有助于凸显学校特色,贴近学生的生活实际,有利于学生积极参与教学活动,培养学生的自主学习能力和正确的价值观。本文以东社学校Scratch教材开发为引导,从Scratch的应用现状、课程开发等方面论述Scratch校本教材开发的意义与过程。
作者
高红旗
机构地区
江苏师范大学教育科学学院
南通市通州区东社学校
出处
《中小学电教(综合)》
2015年第11期68-69,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
SCRATCH
校本课程
教材开发
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2015年 第11期
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