确定核心概念,重视实验探究——观摩“酵母细胞的固定化”优质课后的几点思考

截取不同教师对“酵母细胞的固定化”的课堂教学片段，思考高中实验教学中，如何确定核心概念、有效组织教学、优化实验条件、分析实验结果，从而达到规范学生实验操作、培养学生探究能力和科学素养等的目的。