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以“数字与信息”为例谈综合与实践教学
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摘要
笔者在"数字与信息"的教学中,采用综合与实践的教学手段,引导学生关注一些日常生活中数字承载的信息,了解生活中接触到的数字编码所表达的信息内容,体验经过编码的数字能够准确方便地传递信息,从而使学生对数字编码产生兴趣。体现了小课堂、大乾坤的作用,对培养学生的综合素养很有帮助。
作者
石艳
机构地区
如皋市搬经镇加力小学
出处
《基础教育研究》
2015年第18期81-82,共2页
Basic Education Research
关键词
小学数学
数字编码
综合与实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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