期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标视域下高中数学有效教学设计分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一般而言,新课标视域下的教学设计要求教师在课堂开始之前就要考虑到课堂上可能会发生的情况,对整个课堂教学过程进行有节奏的把握。有效的教学设计要求教师不仅要认真研究教材,设定好具体的教学目标,还要了解学生,根据学生的特点采取不同的教学方法,让学生在课堂上高效率地学习知识,完成教师事先设定好的教学目标。
作者
莫汉才
机构地区
广西省东兰县高级中学
出处
《基础教育课程》
2015年第22期9-10,共2页
关键词
教学设计
新课标
高中数学
视域
课堂教学过程
教学目标
研究教材
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
21
1
刘长明,孙连举.
中美初中学段“数与代数”领域内容标准的比较研究[J]
.数学教育学报,2004,13(4):45-48.
被引量:10
2
李军洪.
新课标高中数学课堂教学探讨[J]
.数学通报,2006,45(6):44-45.
被引量:1
3
孙名符,李涵.
中日两国高中数学新课程目标的比较研究[J]
.数学教育学报,2008,17(5):74-76.
被引量:4
4
袁智斌.
对《普通高中数学课程标准》文本的反思性解读[J]
.数学教育学报,2009,18(6):74-80.
被引量:9
5
廖胜姣.
科学知识图谱绘制工具VOSviewer与Citespace的比较研究[J]
.科技情报开发与经济,2011,21(7):137-139.
被引量:94
6
康玥媛,曹一鸣,XU Li-hua,David Clarke.
中、澳、芬数学课程标准中内容分布的比较研究[J]
.教育学报,2012,8(1):62-66.
被引量:24
7
张琥.
新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议[J]
.数学教育学报,2012,21(4):60-63.
被引量:25
8
郑毓信.
《数学课程标准(2011)》的“另类解读”[J]
.数学教育学报,2013,22(1):1-7.
被引量:57
9
李明亮,曾鹏.
新课程标准下小学数学教师教学设计技能的提升[J]
.湖南第一师范学院学报,2013,13(1):20-22.
被引量:10
10
沈婕,吴立宝.
新旧高中数学课程标准的比较研究[J]
.教学与管理,2018(22):36-39.
被引量:11
引证文献
1
1
余闯,段存仙,王源昌.
2000年-2022年《义务教育数学课程标准》研究图景--基于CiteSpace知识图谱分析[J]
.甘肃教育,2024(8):51-55.
1
昝世清.
《二次函数》教学设计[J]
.新课程(教育学术),2013(7):90-91.
2
刘丽洁.
高中物理课堂教学设计的研究[J]
.考试周刊,2012(53):137-138.
被引量:1
3
杨山金.
搞好素质教育 优化课堂教学[J]
.都市家教(下半月),2013(5):99-99.
4
陈于宁,袁丹丹.
E-Learning环境下的教学设计要求[J]
.高等教育研究学报,2004,27(1):63-65.
5
宋乔清.
中学英语课堂教学设计策略研究[J]
.校园英语,2017,0(10):126-126.
被引量:2
6
乔爱萍.
数学微课设计中教师需要修炼的基本功[J]
.江苏教育研究,2015,0(7):29-31.
被引量:1
7
冯义东.
教学设计理论应用中存在的问题与对策[J]
.开封教育学院学报,2015,35(4):191-192.
8
钱海兵,李媛,曾万玲,黄勇其,黄聪,田维毅.
浅析以教学设计为载体促进青年教师教学能力的提高[J]
.卫生职业教育,2016,34(19):10-12.
被引量:3
9
陈雪莲.
新课程下的初中英语教学设计之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(4):250-250.
10
董月.
高职英语翻转课堂教学模式研究[J]
.英语教师,2015,15(6):73-76.
被引量:38
基础教育课程
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部