期刊文献+

对小学语文课堂有效性教学方法的讨论 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学语文课程是小学阶段基础教育的重要内容之一,是素质教育的基础。学生的语文水平能够体现其素质水平。因此,抓好语文课堂教学对学生的成长有着至关重要的作用。本文主要针对如何提高小学语文课堂有效性进行分析,以期能够为同行进一步提升课堂的效率提供借鉴。
作者 李瑞友
出处 《基础教育课程》 2015年第22期58-58,70,共2页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部