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以图画书为媒介,培养小学低年级学生的表达能力
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摘要
图画书,在日本被称为“绘本”,是一种以图画为主、文字为辅,甚至是完全没有文字、全是图画的书。图画书是以儿童为主要阅读对象的一种特殊的儿童文学形式,通常涉及社会生活的许多领域,对儿童个性意识的形成、认知、语言、情绪情感、社会性等方面的发展有着重要作用。国内外许多教育学家、心理学家都非常重视图画书对儿童表达能力的影响。
作者
侯婉婷
机构地区
北京市北京小学
出处
《小学语文》
2015年第12期53-57,共5页
关键词
表达能力
小学低年级学生
图画书
媒介
培养
文学形式
阅读对象
社会生活
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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