摘要
我们可以把现代学校双轨体制主要区分为五种类型:一是基于普通学校和职业学校的等级区分,二是基于重点学校和非重点学校的等级区分,三是基于公立学校和私立学校的等级区分,四是基于城市学校与农村学校之间的等级区分,还有一种是基于教育中的地方保护主义的地区性分割.值得注意的是,现代学校双轨体制的等级区分有时强烈到这样的程度,以致于双轨制的学校体制不得不蜕变为一种单轨制.如普通学校和职业学校的双轨体制有时就蜕变为单一的普通学校体制,公立学校和私立学校的双轨体制有时就蜕变为单一的公立学校体制.这是因为一种高等级的学校对另一种被认为是低等级的学校排斥到极端的程度,以致于低等级学校的生存都成了问题.下面我们将分别就这五种制度性的等级分割进行简要的代价分析,以便对它们曾经或现在所面临的尴尬处境做出我们的解释.
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2002年第8期18-20,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
