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接受理论在大学思想政治中的运用
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摘要
大学思政教学中应用接受理论是教学改革的新举措之一。这一重视学生主体地位的方法能在较大程度上改变传统思政教学的陈旧模式,取得较好的学习效果。本文介绍了当前大学思政课堂教学的现状,并分析了接受理论在大学思政中的具体运用,以期为高校教师和学生提供参考。
作者
尚玲玲
机构地区
洛阳师范学院
出处
《改革与开放》
2015年第20期88-89,共2页
Reform & Openning
关键词
接受理论
大学思政
运用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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