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音乐课程促进学生心理健康发展刍议

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摘要 随着社会的发展和进步,每个人都承受着一定的心理压力,因此心理健康显得尤为重要。文章以高校学生心理健康状况存在的一些普遍问题作为切入点,提出通过音乐课教学陶冶学生的情操,可以提高学生的审美情趣,从而促进学生心理的健康发展。
作者 赵心淼
出处 《艺术教育》 2015年第12期137-138,共2页 Art Education
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参考文献1

  • 1蔡良玉.扼住命运咽喉的人[M].北京.人民音乐出版社,1983.

共引文献1

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