建筑与环境设计专业构思与创新教学方法的思考

文章针对建筑与环境设计专业的教学,提出从过程中发掘规律,依据规律进行构思的设计教学方法。具体包括借用语言学的思维模式来进行阐述的构思方法、通过认识构成建筑的局部进行构思的方法,以及用几何形状进行构思的方法,希望通过这些构思方法的教学能够帮助学生掌握建筑与环境设计专业构思与创新的方法。