高校里的“学困生”们

记者近期在江苏、上海等地调研发现，由于沉溺网络、自主学习能力弱等原因，几乎每所高校都有一定数量的学生面临学业困难，这些“学困生”在部分学校甚至达到数百人。一些家长选择辞职去陪读，但收效甚微。同时“学困生”退学率居高不下也亟待引起关注。一些高校管理者和专家认为，高校应理性看待“学困”现象，进一步完善转专业和课程改革，针对“学困生”的不同特点制定有效的帮扶措施。