在中职语文教学中培养学生的综合能力

语文学习在于运用,而语文学习作用于生产实践,主要是通过培养个人能力来实现的。传统的语文学习重知识、轻应用,产生了消极的影响。本文结合具体案例,探讨了在语文教学中如何培养学生的质疑能力、合作能力、移情能力和总结概括能力。