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初中语文语法知识的灵活教学

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摘要 古语有言:“工欲善其事,必先利其器。”如果在学习语文知识时,学生能掌握好句子的主、谓、宾结构,那么语文学习就变得轻松了。如何让初中语文语法知识“活”起来,并激发学生的学习兴趣呢?笔者认为,还需要语文教师不断进行探索。
作者 彭绍洲
出处 《知识窗(教师版)》 2015年第22期72-72,共1页
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