初中数学课例教学的现实意义、展示及对策

课堂例题教学分析是重新认识与处理教材例题的有效方式,也是当前初中数学教学积极反馈教学实践及教材的重要体现。课例教学逻辑性强,对学习有着重要意义。本文分析了课例教学的现实意义,并以具体的教学实践为例,阐述了课例教学的过程,并总结出几点教学方法。