摘要
目的了解沧州市学校卫生管理工作现状,发现存在的问题,采取相应的改进措施,使学校卫生状况得到改善。方法 2014年在沧州市范围内对中、小学校开展卫生监督检查工作,将结果进行统计分析。结果制定学校传染病突发事件应急预案学校占79.99%,有专人负责疫情报告占78.17%,有健康教育纳入年度教学计划占80.32%,有学生健康档案占70.39%,有晨检记录的学校占58.51%,建有学校医务室的占45.44%,按要求配备专职卫生技术人员的占48.47%,合格率低。学校市政供水为水源的占58.01%,能提供开水的占49.77%。市政供水水质合格率为97.91%,自建供水水质合格率为69.13%。二次供水水质合格率为44.71%,其它供水方式水质合格比率65.94%。教学环境方面,教室人均面积合格率90.71%、课桌椅合格率28.36%,黑板合格率57.28%、教室采光合格率83.30%、教室照明合格率80.99%,微小气候合格率88.51%。乡村中、小学校存在的问题较城镇中、小学校更为突出,应作为学校卫生工作的重点。结论搞好学校卫生工作是需要各方力量共同完成的,学校预防性卫生监督是基础应加以重视,日常卫生监督应抓重点,抓突出问题,使用有限的人力物力完成学校卫生监督的任务,预防学校突发卫生事件的发生。
出处
《医学动物防制》
2015年第11期1256-1258,共3页
Journal of Medical Pest Control