教育现代化应采取综合评价机制

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—202O年）》确定了2020年基本实现教育现代化的战略目标。如今，已到中期，今后5年，将是实现这一目标的关键时期。如何通过督导评价来推进教育现代化，是教育督导需要重点考虑的一个问题。作为国家教育综合改革实验区，上海基础教育质量保障试点通过督导评价等多种方式持续提升学校教育质量实践，取得了明显成效。本期，我们将相关研究进行了汇编，以供读者借鉴。

作者谈松华

机构地区中国教育发展战略学会学术委员会主任

出处《基础教育改革动态》 2015年第23期19-21,共3页

关键词教育现代化综合评价教育质量保障发展规划纲要教育综合改革督导评价教育改革教育督导

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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