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创新型人才培养目标下实验教学效果评价研究

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摘要 创新实验教育对于新世纪创新型人才的培养意义重大.创新实验教学效果的评价是一个指标多、属性多并且要考虑模糊性因素的评价过程.将模糊数学理论与经典的综合评价方法结合起来得到的评价方法称为模糊综合评价方法.从量化分析的角度出发,应用模糊综合评价方法对创新实验教学效果进行评价,得到的评价结果更加合理,从而能够更客观,更科学地反映一个学校创新实验教学效果的状况.
出处 《数学学习与研究》 2015年第21期16-17,共2页
基金 河北联合大学教育教学改革研究项目(Q14114-40,Y1332-02) 国家级大学生创新创业训练计划项目(201410081015)
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2王宏,杜丽萍,张帅.基于模糊综合评价法的高校教师绩效评价模型[J].河北理工大学学报(社会科学版),2011,11(1):56-58. 被引量:35
  • 3WANG Hong,JIANG Jun - na,and LIU Yu - qiu. The Quantitative Assessment of Cultural Influence for Shanghai World Expo Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation Model, Proceedings of 2011 Asia- Pacific Conference on Information Theory, 334 - 337.

二级参考文献1

共引文献67

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