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概率统计课程实践性教学的探究被引量：1

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摘要概率统计是一门综合性、应用性与实践性很强的课程.本文在分析课程特点的基础上,分别从加强数学、统计软件的应用;利用现代多媒体技术;运用课堂讨论式教学法,三个方面对开展概率统计实践性教学做了介绍,并提出了要开展好实践性教学的两个注意点.

作者李苗苗

机构地区周口师范学院数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2015年第21期23-23,共1页

基金 2014年度周口师范学院青年科研基金项目(zknuc0217)

关键词概率统计实践性教学教学改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] O21-4 [理学—概率论与数理统计]

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相关文献

参考文献3

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数学学习与研究

2015年第21期

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