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高中数学悬疑教学法的有效实施
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摘要
提高学生学习积极性、创造高效课堂是当前教育教学的主要工作方向.对于高中数学而言,悬疑教学法是较为有效的一种教学方法.高中数学教师上课的课堂吸引力对悬疑教学法的发挥有着重要作用.为了将悬疑教学法的学习贯穿于整个课堂,融入各教学细节,使它在最大程度上发挥教学优势.进行课堂教学吸引力的提升,落实悬疑教学法的有效实施成为当前教学的首要任务.
作者
张生平
机构地区
山西省原平市职业学校
出处
《数学学习与研究》
2015年第21期50-50,共1页
关键词
高中数学
悬疑教学法
实施方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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