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关注学生需求,优化小学英语课堂教学设计
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摘要
英语新课程的理念要求教师在教学过程中注重培养学生运用语言的能力。为了提升教学质量,落实新课改的具体要求,就需要教师根据学生的需求和发展,以及英语课程的特点,来优化小学英语课堂教学设计。
作者
孙伟
机构地区
江苏省南京市江宁区淳化小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第11期40-41,共2页
关键词
学生需求
小学英语课堂
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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