期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在学习中作文,在作文中学习——钟传样和他的学科作文
原文传递
导出
摘要
学习是学习,作文是作文.这是固有的观念学习是作文.作文是学习,这是融合与突破。
出处
《教师博览(中旬刊)》
2015年第11期F0002-F0002,共1页
关键词
作文
学习
学科
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钟传祎.
带着作文去学习——关于小学生学科作文的那些事[J]
.教师博览(中旬刊),2014(2):38-40.
2
汤永胜.
学科作文——语文工具性价值新拓展[J]
.中学语文教学参考,2016,0(6X):59-60.
被引量:2
3
学科作文如何写[J]
.百家作文指导(小学中高版),2010(7):48-51.
4
钟传祎.
从“学科作文”到“写中学”[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2014(1):4-7.
被引量:3
5
谢文艳,周卫华.
“学科作文评讲课”教学实录及评析[J]
.小学语文教师,2014,0(7):41-44.
6
钟传祎.
在思考、阅读、研究中写作——由一篇刊发的论文说开去[J]
.江西教育(教学版)(B),2014(7):88-89.
7
钟老师的“学科作文”(一)[J]
.今日教育(作文大本营),2016,0(4):34-34.
8
朱永新.
让作文回归生活[J]
.中国远程教育,2012(10):55-55.
9
钟传祎.
学科作文基本形态研究[J]
.教育科研论坛,2008(3):25-26.
10
杨汭元.
整合性“学科作文”——“研究性写作”教学的新资源[J]
.基础教育研究,2004(8):27-28.
被引量:2
教师博览(中旬刊)
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部