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活跃在班级中的美妙音符

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摘要 没有心理准备,突然间做了班主任,而且是一年级的班主任!作为一名小学音乐老师,我对班主任这个领域很陌生,对一年级学生也不甚了解。仿佛回到了零起点,我不知道开学预备课该说些什么,不知道晨会该讲些什么,不知道该怎样和家长沟通……不知所为的混乱感,逼迫我去学习,去思索,去实践。
作者 韩利
机构地区 江苏
出处 《教师博览(中旬刊)》 2015年第11期26-27,共2页
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