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活跃在班级中的美妙音符
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摘要
没有心理准备,突然间做了班主任,而且是一年级的班主任!作为一名小学音乐老师,我对班主任这个领域很陌生,对一年级学生也不甚了解。仿佛回到了零起点,我不知道开学预备课该说些什么,不知道晨会该讲些什么,不知道该怎样和家长沟通……不知所为的混乱感,逼迫我去学习,去思索,去实践。
作者
韩利
机构地区
江苏
出处
《教师博览(中旬刊)》
2015年第11期26-27,共2页
关键词
一年级学生
音符
班级
班主任
心理准备
音乐老师
家长沟通
零起点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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