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现代远程教育模式下职业院校课程设置与实践——以轨道交通类专业《高等数学》为例
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摘要
本文分析了现代远程教育课程教学中存在的问题,然后针对现代远程教育特点结合专业培养目标,以轨道交通类专业《高等数学》为例,探讨现代远程教育模式下职业院校课程设置,最后从教学对策、考核评价方式等方面对课程教学改革进行了有益的实践探索。
作者
王理峰
丁润冲
机构地区
南京铁道职业技术学院社科部
出处
《继续教育》
2015年第12期33-35,共3页
Continuing Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJD283)
中国职教学会轨道交通专业委员会课题(201418)
关键词
现代远程教育
课程设置
高等数学
轨道交通
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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