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《实验方剂学》创新教材编写思路与实践

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摘要 随着方剂学科的发展,中医药及相关专业的学生通过教材、文献等对方剂理论、实验与临床均有涉及,尤其是现版方剂学规划教材重在方剂理论、略及实验与临床;目前还未见从药学、药理毒理、临床实验角度编写出版的综合性教材。通过介绍全国高等医药院校"十三五"创新教材的成书背景、编写思路与实践,将该书的特点概括为注重科学性、坚持创新性、体现系统性、突出实用性、具有代表性、保持可读性,《实验方剂学》填补了《方剂学》专业知识结构的空白,有利于推动方剂学科建设。
机构地区 成都中医药大学
出处 《现代中医药》 CAS 2015年第6期120-122,共3页 Modern Chinese Medicine
基金 四川省科学技术厅项目(2015JY0215) 四川省人力资源和社会保障厅学术和技术带头人培养项目(003099013002) 四川省中医药管理局项目(2014K073) 成都中医药大学教改项目(JGYZ201207 021142089)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1许慎.说文解字(第2版)[M].北京:中华书局影印,1981.176.
  • 2孙世发.《内经》方与君臣佐使别论.福建中医药,1987,(1):37-37.
  • 3中国人民大学逻辑教研室.逻辑学[M].北京:中国人民大学出版社,1996.67.

共引文献12

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