期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

积极·探究·对话·生长——例谈“带电粒子在匀强磁场中的运动”生长课堂设计与体会被引量：1

原文传递

导出

摘要探究性学习的核心是围绕“问题情境”展开的科学探索．因此教师在创设“问题情境”提升生长课堂生命力时应充分激发学生的探究欲望和对话情感．本文以“带电粒子在匀强磁场中的运动”课堂设计为例，具体阐述如何从创设问题情境出发打造充满智慧的生长课堂．

作者朱顺明

机构地区江苏省天一中学

出处《物理教师》北大核心 2015年第12期35-37,41,共4页 Physics Teacher

关键词生长课堂设计探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1董光顺.维续经典创造思维新域——同源带电粒子在磁场中的运动规律总结与二次开发[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2015,33(5):67-70. 被引量：4
2张金凤.突破定势思维回归一般方法——以“带电粒子在电场中的运动”的教学设计为例[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(6):76-77. 被引量：2

引证文献1

1张文贵.带电粒子在电磁组合场运动的剖析及教学建议[J].数理化学习（教研版）,2017(10):6-8. 被引量：1

二级引证文献1

1魏国强,程惠敏,侯建敏.巧用“偏向角”,破解组合场——2018年高考理综全国卷Ⅰ、卷Ⅱ物理压轴题的巧思妙解[J].物理教学,2019,41(7):70-72.

1陈继芹.现代信息技术在高职数学教学改革中的应用研究[J].科技视界,2016(20):190-190. 被引量：13
2刘晓霞.信息化环境下初中数学函数教学的策略探析[J].新课程,2016,0(26):95-95. 被引量：1
3蔡美香,胡姝芳.信息化环境下“线性代数”课程的教学改革[J].安顺学院学报,2016,18(6):118-120. 被引量：2
4王晓秋.信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究[J].新课程学习,2013(7):61-61. 被引量：15
5杨翠云,刘海英.变革传统的教学结构,促进物理概念的学习[J].广西物理,2010,31(1):56-57.
6李华锋.信息化环境下中职数学教学实践探究[J].中国教育技术装备,2013(29):65-66. 被引量：7
7刘伦.浅谈信息化环境下小学数学课堂有效教学[J].中国信息技术教育,2015(C00):85-85. 被引量：6
8顾岳良.妙解:“赢”字话采购[J].中国政府采购,2006(4):64-64.
9张网兰.信息化环境下初中数学函数教学的策略[J].数学教学通讯（初等教育）,2015(11):49-50. 被引量：1
10黄海燕.信息化环境下初中生数学问题的意识培养[J].求知导刊,2015(14):56-56. 被引量：2

物理教师

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部