创设问题情境,发展学生思维

问题情境在数学课堂教学中具有着重要作用,教学中有意识的创设具体生动的问题情境,可以充分调动学生的学习积极性,变被动学习为主动探究,帮助学生主动建构知识,激发学生学习兴趣,提升思维积极性,发展数学能力。