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翻转课堂在《计算机文化基础》教学中的应用

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摘要 计算机作为人们有利的工具已经诞生多年,无所不在的计算机使与经营有关的一切都加快了节奏,其重要性不言而喻。作为现代大学生,学习计算机相关知识是必要的,《计算机文化基础》是多数高等院校学生的公共基础课,也是后续相关课程的入门课程。本文为了改善教学质量,提出了一种新的《计算机文化基础》教学方法,即翻转课堂教学模式下基于项目学习。
作者 董香丽
机构地区 山东协和学院
出处 《产业与科技论坛》 2015年第19期192-193,共2页 Industrial & Science Tribune
关键词 《计算机文化基础》 翻转课堂 项目学习
分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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产业与科技论坛
2015年 第19期

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