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满足孩子的职业好奇心

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摘要 根据人对职业的理解和追求的过程,职业生涯规划教育大致可分为职业启蒙期、职业探索期和职业确立期三个阶段。启蒙期,孩子对职业一无所知,需要在孩子心中建立职业意识,明白人要生存,要吃饭,必须要工作,最终要成为一个职业人。这个阶段大致在小学阶段完成。在职业探索期,孩子开始对职业有了了解,尝试根据自己的兴趣寻找适合自己的职业,设想自己到底与哪种职业相匹配。这个阶段大致在中学阶段完成。
作者 鸿铭
出处 《少年儿童研究》 2015年第12期12-14,共3页 Children's Study
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