论法律大类专业服务能力提升——以校园法律文化为视域的研究

提升法律大类专业服务能力具有重大时代意义,校园法律文化建设与之关联甚大。校园法律文化活动能孕育法律信仰,培养职业素养;能演练法律实践,提升专业技能;能革新教育方法,营造和谐校园。建设校园法律文化活动应当注重专业课程学习与课外活动开展相切合,学校主导和发挥学生社团骨干作用并重,学校与行业、社区共建,校园文化与行业文化、社区文化融合。