积极心理学在中职学生自我管理中的应用

为了提高中职学校学生管理整体水平,培养出更加适合社会需要的实用型人才,本文从目前中职学校学生自我管理的现状出发,结合十余年学生管理工作经验,运用积极心理学相关知识,努力探寻中职学校学生管理新方法,以期破解中职学校学生管理方面的难题,为我国职业教育发展,贡献自己的绵薄之力。