中学历史课堂教学的现状、问题及对策

改革开放以来,我国教育事业不断发展,在课改背景下,作为中学教学重要组成部分之一的中学历史教学,在课堂教学方式上存在的问题逐渐显现,本文通过对中学历史课堂教学方式现状进行分析,进一步提出提高学生对历史学科的学习兴趣,采用多样化的教学方式,激发学生学习的积极性;提高教师自身素质,建立新型的师生关系,打破传统的束缚等解决对策,以此来提高中学历史课堂教学的效率和教学质量。