摘要
基于语料库的实证研究方法是语言研究的一个热门话题,被广泛应用在语言研究的各个领域。本文在自建语料库的基础上,对河南科技学院40名非英语专业学生的同题议论文进行分析后发现:学生作文中词汇难度较低,词汇不够丰富,不会使用近义词来增加作文词汇的变化性。为此,本文提出了一些可行性建议,以期帮助英语教师改进输入手段,提高学生词汇学习的绩效。
出处
《产业与科技论坛》
2015年第18期183-184,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
河南省软科学项目(编号:142400411150)研究成果