强化泌尿外科术后患者的疼痛健康教育

目的：探讨加强泌尿外科术后患者的疼痛健康教育管理措施与成效,为更好开展术后患者健康教育管理工作提供参考。方法：按照入院时间顺序,随机将2014年3月-2015年3月入住浙江省湖州市第一人民医院泌尿外科的40例手术患者分成对照组和观察组,观察组在常规护理的基础上强化疼痛健康教育管理,而对照组只接受常规护理。比较两组患者的疼痛程度、疼痛知识认知度、护理满意度。结果：与对照组比较,观察组的疼痛认知明显较高（P〈0.05）;观察组对护理的满意度评价也较高（P〈0.05）;观察组疼痛程度评分明显低于对照组（P〈0.05）。结论：强化术后患者的疼痛健康教育管理,可以有效提高患者的疼痛认知,改善患者术后舒适度,提高患者满意度,从而提高整体护理质量。