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论严复的三育并重及其意义

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摘要 1895年,严复提出了"鼓民力""开民智"和"新民德"的三项主张,以此作为改造中国的三大纲领。与三大纲领相一致,他强调,体育、智育和德育三育并重,成为中国近代第一个提出德智体全面发展的启蒙思想家。严复对三育关系的阐释和态度从两个不同维度展开,其中的张力显而易见:一方面,对于体育、智育与德育的关系,出于使受教育者心德不偏的初衷,强调三育并重;另一方面,在三育之中,凸显智育。三育方针既浓缩了严复教育思想的积极意义,又隐含着理论偏颇。
作者 魏义霞
出处 《黑龙江社会科学》 CSSCI 2015年第6期15-18,共4页 Social Sciences in Heilongjiang
基金 黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"中国近代教育思想研究"(GBB1213030)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1《女子教育会章程》序[M]//严复集:第2册.北京:中华书局,1986:252-253.
  • 2原强:修订稿[M]//严复集:第2册.北京:中华书局,1986:27-28.
  • 3论今日教育应以物理科学为当务之急[M]//严复集:第2册.北京:中华书局,1986.
  • 4法意:按语[M]//严复集:第4册.北京:中华书局,1986.

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