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高中数学提问技巧的策略探究
被引量:
3
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摘要
问题是数学的心脏,是课堂教学的灵魂,是师生之间进行情感交流与知识互动的重要方式,其目的就在于激发学生学习的主动性,激活学生思维的活跃性,促进学生知识体系的系统化,这正是推进教学改革,提高教学效率的重要手段。那么如何提问,才能发挥提问的功效,成就智慧与思维的课程,促进学生的全面发展。现结合具体的教学实践对提问艺术展开论述。
作者
任海洋
机构地区
山东省莱西市第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第2期62-62,共1页
Learning Weekly
关键词
高中数学
提问技巧
好奇心
思维
系统化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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