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如何在语文教学中渗透审美教育
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摘要
"培养爱美的情操"是语文学科教学的一项重要任务。对此,教师要充分挖掘审美因素,采取恰当的灵活多样的方式,对学生进行审美教育的渗透,培养学生健康的审美观,提高审美素质,做到在良好的氛围中滋润美,在具体鲜明的形象中感受美,在比较中辨别美,在整篇文中体味美,在玩味中悟出美,在想象中培养美,在写作中培养创造美。
作者
杨学成
机构地区
广东省饶平县黄冈镇中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第2期109-109,共1页
Learning Weekly
关键词
语文教学
渗透
审美教育
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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