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关于优化高中英语教学效果的思考
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摘要
随着高中新课改的不断深入,打造高效英语课堂已经成为了高中教学改革的目标。高中英语教学的重点也已经由注重成绩向深入拓展英语学习而转变,使得高中英语教学面临着巨大的挑战。英语教师必须改变传统教学观念,不断创新思路,坚持"以人为本"的理念,提高课堂教学质量。本文将对高中英语教学进行思考,提出优化课堂教学效果的策略。
作者
李秀华
机构地区
福建省南安市霞美镇宝莲中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第2期116-116,共1页
Learning Weekly
关键词
高中生
英语
教学效果
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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