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语文课堂教学经验总结——以《花脸》为例

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摘要 《花脸》是北师大版六年级上册的一篇课文。本单元的主题是"往事",作者通过对"往事"的回忆,表现出作者童年生活的无忧无虑,这对于学生来讲,是有着强烈共鸣的。《花脸》是一篇充满童趣的文章,学生在学习时充满了兴趣。文章内容较为浅显,从字面上阅读,六年级的学生能体会出作者对花脸的无限热爱之情。本节课是以读为立足点,体会文章中作者对关公花脸的喜爱及学习作者将自己的感情融于行文中的写法。但究其实质,作者是想通过买花脸、戴花脸的生活细节,表现"我"对英雄的仰慕和崇拜,抒发"我"心灵深处所隐藏的渴望成为英雄的少年豪情。这便需要教师引导学生深读此文,通过品读,层层递进地感受体会到全文的情感发展过程即可。
作者 周晓燕
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第2期133-133,共1页 Learning Weekly
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1许福平.浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J].现代阅读(教育版),2012(9).
  • 2邱秋玲.兴趣为导,自主先行--小学生语文课外阅读习惯培养探微[J].现代阅读(教育版),2012(10).
  • 3姚琴娟.倡导自由,把语文学习的乐趣还给学生[J].现代阅读(教育版),2012(9).

共引文献174

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