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运用思维导图,提升初中学生语文素养 被引量:6

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摘要 思维导图是一种有效的思维模式。在初中语文阅读和写作中,运用思维导图可以帮助学生寻求语文学习的规律,促进积极有效的阅读写作思维的形成,提升学生的语文素养。
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第2期161-161,共1页 Learning Weekly
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