期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让阅读之花更绚丽多彩
原文传递
导出
摘要
阅读是语文教学的重要组成部分。要想在阅读教学中全面提高学生的语文阅读能力,离不开语文教师的精心设计和灵活的阅读指导,才能让阅读教学取得良好的效果。
作者
李玉香
机构地区
河北省迁安市夷齐中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第2期188-188,共1页
Learning Weekly
关键词
语文教学
阅读
能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
http://wenku.baidu.com/view/830e4be86 294dd88dOd26be4.html.
2
胡立永.初中语文阅读教学方法初探[J].新课程学习:中,2011(3).
1
肖芸.
个性化阅读让语文课堂更绚丽多彩[J]
.中国培训,2015(11X):257-257.
被引量:5
2
古新社.
绚丽多彩的数学作业风景线[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(9):86-86.
3
齐琎.
多彩的秋天[J]
.创新作文(小学5-6年级),2012(9):31-31.
4
管泽锋.
“动态生成”的意外让信息技术课堂更绚丽多彩[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(7):31-31.
5
许九奎.
看,化学有多美[J]
.农村青少年科学探究,2011(7):8-9.
6
赵苏祺.
校园变美了[J]
.作文之友(小学版),2014(1):79-79.
7
杨秀娟.
“化学使世界变得更加绚丽多彩”学习指导[J]
.学生之友(最作文),2007(9):12-15.
8
赵雪.
数学教学中的留白艺术[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(33):63-63.
9
有那样一抹色彩[J]
.少年文摘,2017,0(8):138-139.
10
汤苗苗.
老师如是说[J]
.初中生优秀作文,2007(12):6-7.
学周刊(上旬)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部