地方院校声乐小组课课程教学改革与实践探究

声乐小组课是地方音乐学专业培养学生声乐演唱能力的一种重要教学模式,是一门以培养应用型、创新型人才的教学目标的实践型课程。本文通过对湖南城市学院音乐学专业声乐小组的改革特色的分析与研究,旨在为今后地方声乐小组课的教学提供一点新思路。