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“辰”字本义解析
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摘要
自汉代以来,汉语汉字的教学一直存在很大的误区,即脱离了汉语语词确立的理据,脱离了汉字音、形、义结合的规律。经研究发现,汉语语词的音义结合是具有内在的逻辑理据的。汉字作为记录汉语的可视符号,能够反映中华民族的认知和思维模式。本文结合"辰"字的古音、古形、古义,探析了"辰"字蕴含的本义、认知和思维模式。这对今天汉语汉字教学方式的转变有一定的启发意义。
作者
陈亚利
机构地区
陕西师范大学国际汉学院
出处
《戏剧之家》
2015年第17期249-249,共1页
Home Drama
关键词
辰
本义
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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