舞蹈编导创造性思维能力的培养被引量：2

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摘要舞蹈编导顾名思义,其专业特点主要体现在对舞蹈的"编"以及"导"两个方面,舞蹈编导要求舞蹈的创作必须将编与导有效结合。本文主要针对舞蹈编导的创造性思维能力的培养实施探讨,就舞蹈编导的教学、思想力以及形象的思维能力三个方面进行分析,另外分析相关艺术领域对现阶段舞蹈编导创造性能力培养的作用。

作者徐瑞

机构地区郑州澍青医学高等专科学校

出处《戏剧之家》 2015年第18期144-144,共1页 Home Drama

关键词舞蹈编导创造性思维分析研究

分类号 J711.2 [艺术—舞蹈]

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