“微力量”在增进90后大学生理想信念教育中的实效性研究

本研究在深入分析新媒体环境下,90后大学生理想信念教育面临新机遇、新挑战的基础上,重点解决"微力量"时代下,如何客观认识90后大学生的思想特点,如何坚持与时俱进、以人为本,尊重大学生自身特点出发,有针对性开展理想信念教育,增强"微力量"的理想信念育人功能,探索加强大学生理想信念教育的有效途径。