新课改后小学数学教学策略研究

本文主要以文献法为科学研究方法,在结合多年教学经验的基础上提出:在现实的小学数学教学过程中,教师要紧紧依靠新课改中教学理念和教学方式,在现实的教学过程中,可以通过教学理念、教学方式和评价方式等三个方面有针对性的开展变革工作,从而更好的增强学生的素质与能力,为国家培养更多素质突出,能力深厚的建设者和接班人。