大学公共音乐课的课堂开展途径

高校公共音乐课是促使学生德、智、体、美全面发展,提升大学生音乐修养,陶冶情操的重要途径,也是丰富大学生活的重要工具。从20世纪末开始,我国的高校公共音乐课如火如荼的开展起来,并不断取得发展和进步,但由于许多不确切的因素,公共音乐课在教学上缺乏一定的创新意识。本文根据这一现状,分析了大学公共音乐课的开展途径,以期对大学公共音乐课的发展有所裨益。