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初中语文教学的写作课程策略探究
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摘要
在初中语文教学中,写作教学占据着很重要的位置,它是初中语文教学中必不可少的部分。笔者对传统作文教学的不足之处进行了分析,对新的教学模式进行探究,以期增强作文教学效果,从而满足素质教育的全面实施与合格人才培养的要求。
作者
李可安
机构地区
江苏省沛县三河尖中学
出处
《教师》
2015年第34期28-28,共1页
Teacher
关键词
初中语文
写作课程
策略探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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